故宫参观路线图简单画_故宫参观路线图简单画法

故宫参观路线图简单画_故宫参观路线图简单画法

       大家好，很高兴有机会和大家一起探讨故宫参观路线图简单画的问题。我将用专业的态度回答每个问题，同时分享一些具体案例和实践经验，希望这能对大家有所启发。

1.怎么画故宫参观路线简单又好画

2.故宫博物院的参观图怎么画

3.画故宫博物院的参观路线图

怎么画故宫参观路线简单又好画

       怎么画故宫参观路线图简单又好画如下：

       1、用尺子画直线，先把故宫的大体轮廓画出来。

       2、画出故宫四周的围墙。

       3、再往里面找出故宫里面的各个分殿。

       4、再将各个分殿的名称全部标注出来即可。

       总结：

       先用尺子把故宫的大概轮廓给画出来，这就需要对故宫有个大体的了解。然后把故宫的围墙也画出来。然后根据实际情况，把故宫里面的各个分殿给画出来。再把各个分殿的名称标出来就完成了。

       故宫博物院简介：

       故宫博物院成立于1925年10月10日，是在明清皇宫及其收藏基础上建立起来的大型综合性古代艺术博物馆。故宫于1961年被国务院列为第 一批“全国重 点文物保护单位”，1987年被联合国教科文组织列入“世界遗产名录”。故宫博物院于2007年被评为国家5A级旅游景区，2008年被评为首批国家一 级博物馆。

       故宫博物院占地100余万平方米，保存古建筑约9000间，是我国现存规模大、保存完整的古代宫殿建筑群。故宫的前身是明清皇宫紫禁城，于明永乐十八年（1420年）建成，明清两代共有24位皇帝居住于此。1912年溥仪退位后，紫禁城作为皇宫的历史就此终结。

       1914年，于外朝区域成立古物陈列所；1925年，于内廷区域成立故宫博物院；1948年，古物陈列所并入故宫博物院。故宫博物院院藏文物体系完备，现有藏品总量186万余件（套），依据不同质地和形式，可分为绘画、法书、碑帖、铜器、金银器等25大类，其中珍贵文物占藏品总数的百分之90。

       故宫博物院通过明清皇 家宫殿建筑，宫廷史迹原状陈列，珍宝、钟表、书画、陶瓷、雕塑等艺术藏品常设展览，以及临时特展等多种方式向公众展现悠久灿烂的中华文明。

故宫博物院的参观图怎么画

       故宫一日游图怎么画如下：

       故宫是中国明清两代的皇家宫殿，旧称紫禁城，位于北京中轴线的中心。北京故宫以三大殿为中心，占地面积约72万平方米，建筑面积约15万平方米，有大小宫殿七十多座，房屋九千余间。

       故宫开放时间：8：30-16：00，故宫博物院全年实行周一全天闭馆的措施。每年采用旺季开放时间，含钟表馆、珍宝馆停止入馆时间：16：10；清场时间：17：00。

       故宫内廷

       故宫建筑的后半部叫内廷，内廷宫殿的大门——乾清门，左右有琉璃照壁，门里是后三宫。

       内廷以乾清宫、交泰殿、坤宁宫为中心，东西两翼有东六宫和西六宫，是皇帝处理日常政务之处也是皇帝与后妃居住生活的地方。后半部在建筑风格上不同于前半部。前半部建筑象征皇帝的至高无上。后半部内廷建筑多是自成院落。

       在故宫“内庭”最后面。重檐庑殿顶。坤宁宫是明朝及清朝雍正帝之前的皇后寝宫，两头有暖阁。清代改为祭神场所。雍正后，西暖阁为萨满的祭祀地。其中东暖阁为皇帝大婚的洞房，康熙、同治、光绪三帝，均在此举行婚礼。

画故宫博物院的参观路线图

       故宫博物院的参观图怎么画如下：

       从天安门进入，来到端门，通过端门，来到午门。午门是成凹字形，有海纳百川的寓意，因此皇帝颁发诏书或者接见大军凯旋“献俘”的时候在午门，彰显皇家威严，“杖打”大臣也是在午门。

       如今午门是故宫博物院的检票入口，由此进入故宫博物院。午门的东侧是太庙（如今更名为劳动人民文化宫），西侧是社稷坛（如今更名为中山公园），这两个地方可从午门前面的东西两侧进入，故不属于故宫博物院的一部分，各需要另外购票。

       太庙是明清祭祀祖先的地方，社稷坛是祭拜土地神与谷神的地方，现在两处基本上成了休闲公园，有不少古树和先迹，值得一提的是，在中山公园里可以看到由五色土拼接成的社稷坛，每种色土代表九州不同的地方，寓意着天下王土，还可以看见与孙中山先生相关的塑像、古迹等。

       由午门进入博物院，便是太和门，午门的从正面看是三个门，从后面看是五个门，素有三明五暗的说法，现在两个暗门里貌似是寄放行李和工作人员休息的地方。从午门后面即可上城墙，可从城墙上环绕紫禁城一圈。

       进入太和门，便是著名的巨大的太和殿广场，以及故宫的中心建筑三大殿：太和殿、中和殿、保和殿。它们位于三层汉白玉栏杆围护的平台上，三层汉白玉即借佛教里的莲花台之意象，象征皇权的至高无上。汉白玉栏杆上的龙头不仅是装饰，也是排水口，下雨的时候水会从龙嘴里射出。

       太和殿就是俗称的金銮殿，但是太和殿及太和殿广场只有在大型的庆典里才会使用，并不是文武百官每天上朝的地方。

       保和殿后是天街，天街及正中的乾清门是外朝与内廷的分界线，外朝是国，内廷是家。文武百官不可到达乾清门以后的内廷里，后宫众人也不能随便僭越到乾清门之前的外朝中去。文武百官在乾清门前露天的天街上上朝听政，意在国家大事上达天听。

       天街西侧是军机处，雍正设立，作为皇帝的亲信组织，只有经过钦定的重臣才可以跨过军机处的门槛。

       乾清门后面是内廷三大宫：乾清宫、交泰殿、坤宁宫。乾清宫是皇上的住所，坤宁宫是皇后的住所，中间的交泰殿寓意乾坤交泰，交泰殿也是中轴线上第一个出现凤凰图案彩绘的宫殿。

       三大宫东西两侧是东西六宫及它们前面的养心殿、斋宫。六宫的排布状似八卦里的坤卦图案，象征女人。东西六宫是古代嫔妃的住所。如今这十二个宫殿有些成了文物与中外文化展览区，有些则并不开放。

       西六宫前面是养心殿，是雍正及其以后的皇帝的居所（雍正以前的皇帝住在乾清宫，养心殿是仓库、工艺作坊），养心殿正殿西边是著名的三希堂，三希，指“士希贤，贤希圣，圣希天”。东六宫前面是斋宫。

       坤宁宫后面是坤宁门，门后是御花园，园里假山亭榭古木众多，但是假山都不让游客攀爬或钻洞。园后是钦安门与钦安殿，殿的造型独特，供奉代表北方的玄武大帝。

       其后便是神武门，是当年末代皇帝逃出紫禁城的宫门，也是故宫博物院的出口。与神武门隔路正对的是景山，景山西面是北海公园。都是单独的景点需另外买票。出神武门前也可以上城墙，绕回午门，或在途中下至东华门。

       西轴线可以由太和门西侧进入，最前面的是家具馆，其内陈列各种精美的家具，后面是武英殿，曾用做皇家书籍的刊印的地方。武英殿正殿的西侧是浴德堂，它是罕见的欧式建筑风格的澡堂。有关它的用途争议颇多。

       武英殿往后有18棵槐，再后是冰窖，是用来存放冬天在金水河及北京各处开凿的冰块以在夏天取用、冷藏的地方，现在已变成游客服务区，喝茶休息买东西的地方。

       冰窖后，是慈宁宫区，包括慈宁宫御花园、慈宁宫主殿、寿康宫等，是各朝皇太后、太妃居住、礼佛、生活的地方。现主要有典型人物乾隆皇帝的母亲崇文皇太后为例，以单元展览的形式，介绍了太后的晚年的安乐生活。另外，御花园里的佛阁特别漂亮。

       东线也可由太和门东侧进入，在三大殿东侧是文华殿和文渊阁，也就是内阁的所在，可惜两个宫区都未开发。顺东侧路往后是箭亭，展览的是历代君主的甲胄、武器等等，箭亭后面是奉先殿和宁寿宫区，这两个景点需要单独买票。

       奉先殿靠近西北端，与太庙差不多，是平时祷告祖先的地方。钟表馆应该在奉先殿里展出，但是笔者参观时，钟表馆是在奉先殿前面的小殿展出的，钟表馆展出的是各国送给清朝廷的钟表，非常精致，神奇，巧妙，值得一看。

       故宫钟表馆珍藏的写字人钟，报时的时候人会在纸上面自动写下特定的字。宁寿宫区还要往东南一些，展出的是各国的珍宝、故宫文物。宫区的宫殿里包括皇极殿、宁寿宫、颐和轩、养性殿、戏台、阅是楼等。

       画故宫博物院的参观路线图如下：

       北京故宫是中国明清两代的皇家宫殿，旧称紫禁城，位于北京中轴线的中心。北京故宫以三大殿为中心，占地面积约72万平方米，建筑面积约15万平方米，有大小宫殿七十多座，房屋九千余间。

       北京故宫于明成祖永乐四年（1406年）开始建设，以南京故宫为蓝本营建，到永乐十八年（1420年）建成，成为明清两朝二十四位皇帝的皇宫。

       民国十四年国庆节（1925年10月10日）故宫博物院正式成立开幕。北京故宫南北长961米，东西宽753米，四面围有高10米的城墙，城外有宽52米的护城河。紫禁城有四座城门，南面为午门，北面为神武门，东面为东华门，西面为西华门。

       紫禁城被护城河和高墙包围，其布局基于中国传统风水学的原则，有一系列对称的庭院、大门和大厅。故宫的主要建筑包括太和殿、中央和殿、保和殿和宁寿宫等。

       除了其历史和建筑意义，故宫还以其丰富的艺术收藏而闻名，包括雕塑、绘画、陶瓷和玉器。这些艺术品是由明清两代最优秀的工匠创作的，为我们提供了中国古代文化和艺术成就的独特视角。

       总之，紫禁城是中国北京的一座宫殿建筑群，在明清两代都是皇宫。它以保存完好的建筑、丰富的文化历史和艺术成就而闻名，是中国最具标志性和知名度的地标之一。

       好了，今天关于“故宫参观路线图简单画”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的介绍对“故宫参观路线图简单画”有更全面、深入的认识，并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。